Get Adobe Flash player

25.01.2010



пп

Назва
факультатываў

Накірунак факультатываў

Колькасць вучняў, якія наведваюць факультатывы

Аўтары
праграм
Назва
праграм
1кл.
1. Асновы моўнай культуры (4 групы) гуманітарны 37 Т.М.Шылько Асновы моўнай культуры (4 групы)
2. Вучуся творча думаць (2 групы) гуманітарны 10 Д.М.Аляксееў Вучуся творча думаць І-Ivrкл.
3. Развіццё творчых здольнасцей (1 група) прыродазн. —

матэматычн.
6 С.А.Гін Развіццё творчых здольнасцей (Свет загадак 1кл).
4. Здаровы лад жыцця (2 групы) сацыякульт 12 Л.І.Дурэйка Здаровы лад жыцця (Прырода і здар. 1 клас)
2клас
1. Асновы моўнай культуры (3 групы) гуманітарны 19 Т.М.Шылько Асновы моўнай культуры І-Ivкл.
2. Развіццё творчых здольнасцей(2групы) прыродазн. —

матэматычн.
10 С.А.Гін Развіццё творчых здольнасцей(Мір чалавека 2 клас)
3. Футбол спартыўны 15
3клас
1. Асновы моўнай культуры(4 групы) гуманітарны 38 Т.М.Шылько Асновы моўнай культуры І-Ivкл
2. Мая Айчына(2групы) сацыякульт 14 В.В.Буткевіч Мая Айчына (Сям’я – аснова дзяржавы. 3кл)
3. Азбука Берагошы(4групы) сацыякульт 29 І.В.Галуза Азбука Берагошы ІІ-Ivкл.
4. Мая Міншчына(1групы) сацыякульт 5 Мая Міншчына
5. Футбол спартыўны 15
4клас
1. Асновы моўнай культуры(3групы) гуманітарны 17 Т.М.Шылько Асновы моўнай культуры І-Ivкл.
2. Азбука Берагошы 5 І.В.Галуза Азбука Берагошы ІІ-Ivкл
3. Мая Міншчына(2групы) сацыякультурны 10 Мая Міншчына
4. Асновы моўнай культуры(3групы) гуманітарны 17 Т.М.Шылько Асновы моўнай культуры І-Ivкл
5. Вучуся творча думаць(4групы) 21 Д.М.Аляксееў Вучуся творча думаць І-Ivкл
6. Мастацка-моўная дзейнасць на замежнай мове (6 груп) гуманітарны 61 М.Л.Лапіцкая Мастацка-моўная дзейнасць на замежнай мове ІІ-Ivкл
7. Барысавазнаўства 5 Барысавазнаўства
8. Футбол спартыўны 15
5 кл

1.
Развіццё маўлення гуманітарны 6 Я.М.Лаўрэль Развіццё маўлення.

V-VII кл
2. Слова о добром и прекрасном гуманітарны. 7 А.Г.Балыніна Слова о добром и прекрасном
3. Мастацкае чытанне і драматызацыя. гуманітарны 8 І.Н.Андрэасян Мастацкае чытанне і драматыз.  V-VII кл
4. Мастацкае чытанне і драматызацыя гуманітарны. 6 І.М.Андрэасян Мастацкае чытанне і драматызацыя
5. Здаровы лад жыцця сацыякультурны 7 А.Я.Квалава. В.В.Галубец Здаровы лад жыцця
6. Святы і традыцыі сацыякультурны 5 Н.А.Шчуплік Святы і традыцыі
7. Таямніцы прыроды прыродазн. —

матэматычн.
8 Ю.М.Мяцельскі Таямніцы прыроды Vкл
8 Матэмат. пасля ўрокаў прыродазн. —

матэматычн.
19 З.П.Здановіч Матэмат. пасля ўрокаў V-VII кл
9. Футбол спартыўны 13
6 клас

1.
Матэмат. пасля ўрокаў прыродазн. —

матэматычн.
25 З.П.Здановіч Матэмат. пасля ўрокаў V-VII кл.
2. Мастацкае чытанне і драматызацыя. гуманітарны 9 І.М.Андрэасян Мастацкае чытанне і драматызацыя
3. Святы і традыцыі сацыякультурны 5 Н.А.Шчуплік Святы і традыцыі
4. Здаровы лад жыцця сацыякультурны 5 А.Я.Квалава. В.В.Галубец Здаровы лад жыцця
5. Барысаўшчына гістарычн. і сучасн. сацыякультурны 8 Л.П...Гаўрыш і інш Барысавазнаўства
6. Развіццё маўлення гуманітарны 9 Я.М.Лаўрэль Развіццё маўлення.

V-VII кл
7. Практическ. грамматика гуманітарны 12 Т.В.Рубанік Практическ. Грамматика.

V-VII кл
8. Футбол спартыўны 15
7 клас
1. Орфография гуманітарны 7 Т.В.Ігнатовіч Орфография VІ-VII кл.
2. Рашэнне нестандарт. тэкставых задач прыродазн. —

матэматычн.
16 Т.П.Бахціна Рашэнне нестандарт. тэкставых задач

V-VIIІ кл.
3. Культ.моўных зносін гуманітарны 6 П.П.Лявонцьева І.В.Чэпік Культ.моўных зносін VІІ-VIIІ кл.
4. Здаровы лад жыцця сацыякультурны 10 А.Я.Квалава. В.В.Галубец Здаровы лад жыцця
5. Алгарытмізацыя і праграмаванне прыродазн. —

матэматычн.
7 А.Б.Кандратовіч, В.П.Лакціна Алгарытмізацыя і праграмаванне VІІ-VIIІ кл.
6. Барысаўшчына: славутыя і знакамітыя сацыякультурны 6 Л.П.Гаўрыш і інш. Барысавазнаўства
7. Футбол спартыўны 12
8 клас
1. Стилистика русского языка гуманітарны 7 І.М.Саніковіч Стилистика русского языка VIIІ-ІХ кл.
2. Стылістыка тэксту гуманітарны 5 Я.М.Лаўрэль Стылістыка тэксту VIII-X кл.
3. Тэорыя і практыка рашэння алгебраічн.нестанд.

задач
прыродазн. —

матэматычн.
10 К.А.Ананчанка, І.Н.Рынейскі, Е.П.Красюк Тэорыя і практыка рашэння алгебраічн.нестанд.

задач
4. Юны даследчык прыродазн. —

матэматычн.
7 Юны даследчык VІІ-VIIІ кл.
5. Алгарытмізацыя і праграмаванне прыродазн. —

матэматычн.
10 А.Б.Кандратовіч, В.П.Лакціна Алгарытмізацыя і праграмаванне VІІ-VIIІ кл.
6. Здаровы лад жыцця сацыякультурны 5 А.Я.Квалава. В.В.Галубец Здаровы лад жыцця
7. Культура моўных зносін гуманітарны 6 П.П.Лявонцьева І.В.Чэпік Культ.моўных зносін VІІ-VIIІ кл.
8. Барысаўшчына: культурная спадчына сацыякультурны 6 Л.П.Гаўрыш і інш. Барысаўшчына: культурная спадчына
9. Футбол спартыўны 15
9 клас
1. Цяжкія пытанні сінтакс. і пунктуац.

(2 групы)
гуманітарны 23 В.П.Протчанка Цяжкія пытанні сінтакс. і пунктуац.

(2 групы) ІХкл.
2. Обучение орфографии на основе межуровневых связей ( 2 группы) гуманітарны 17 Л.Г.Балыніна Обучение орфографии на основе межуровневых связей ( 2 группы) ІХ кл.
3. Рашаем без памылак

(3 групы)
прыродазн. —

матэматычн.
48 С.І.Зянько Рашаем без памылак ІХ кл.
4. Юны даследчык прыродазн. —

матэматычн.
10 Юны даследчык

ІХ-Х кл
5. Асновы вектарнай графікі прыродазн. —

матэматычн.
5 С.У.Высоцкая Асновы вектарнай графікі ІХ-Х кл
6. Асновы спажывецкіх ведаў сацыякультурны 5 А.В.Суша Асновы спажывецкіх ведаў у галіне бяспекі харчавання ІХ кл.
7 Мая Міншчына сацыякультурны 12 Мая Міншчына
8. Асновы выбару прафесіі сацыякультурны 5 А.М.Прашчыцкая Мая прафесійная будучыня
9. Падарожжа па краінах свету прыродазн. —

матэматычн.
5 А.А.Зыль, А.П.Рабушка Падарожжа па краінах свету VIIІ-ІХ кл
10. Колькасныя суадносіны ў хіміі прыродазн. —

матэматычн.
8 Т.А.калевіч, В.Э.Матуліс, В.Э.Матуліс, Колькасныя суадносіны ў хіміі
11. Футбол спартыўны 14
10 клас

1.
Стылістычныя рэсурсы тэксту гуманітарны 19 Я.М.Лаўрэль Стылістычныя рэсурсы тэксту
2. Сістэма тыповых тэставых заданняў і задач па матэм. (3гр) прыродазн. —

матэматычн.
30 В.В.Казачонак Сістэма тыповых тэставых заданняў і задач па матэм.  ІХ-ХІ кл
3. Асновы вектарнай графікі прыродазн. —

матэматычн.
6 С.У.Высоцкая Асновы вектарнай графікі ІХ-Х кл
4. Экалогія чалавека прыродазн. —

матэматычн.
13 І.Р.Клявец Экалогія чалавека

Х кл.
5. Асновы перакладу (2 групы) гуманітарны 15 Г.В.Папова Асновы перакладу

Х кл.
6. Колькасныя суадносіны ў хіміі прыродазн. —

матэматычн.
6 Т.А.Калевіч, В.Э.Матуліс, В.Э.Матуліс, Колькасныя суадносіны ў хіміі
7. Асновы выбару прафесіі сацыякультурны 5 А.М.Прашчыцкая Мая прафесійная будучыня
8. Матэматыка ў рашэнні фізічных праблем (2 групы) прыродазн. —

матэматычн.
14 Матэматыка ў рашэнні фізічных праблем ІХ-Хкл.
11’клас
1. Майстэрства пераказу (2 групы) гуманітарны 18 Г.М.Валочка Майстэрства пераказу ХІ кл.
2. Рашэнне складаных задач (3 групы) прыродазн. —

матэматычн.
17 Рашэнне складаных задач
3. Біялагічная навука ў гісторыі цывілізацыі прыродазн. —

матэматычн.
7 Біялагічная навука ў гісторыі цывілізацыі Х-ХІкл.
4. Паўторым хімію прыродазн. —

матэматычн.
10 Н.В.Манкевіч, Д.І.Мычко, Н.А.Ільіна Паўторым хімію ХІ кл.
5. Асновы вектарнай графікі прыродазн. —

матэматычн.
6 С.У.Высоцкая Асновы вектарнай графікі ІХ-ХІ кл
6. Лексіка- граматычны практыкум (2 групы) гуманітарны 10 Т.П.Лявонцьева, І.В.Чэпік Лексіка- граматычны практыкум  Х-ХІкл.
7. Сістэма тыповых тэставых заданняў і задач па матэм. (2 групы) прыродазн. —

матэматычн.
29 В.В.Казакова Сістэма тыповых тэставых заданняў і задач па матэм. ХІ кл.
8. Риторика гуманітарны 10 Л.А.Мурына Риторика

Тэгі:


Панядзелак-пятніца

Аўторак

Субота

Інфарм.час.  8.00 — 8.15

1. 8.00 – 8.20 – 8.45 8.20 – 8.40 –   9.05 1. 8.00 – 8.20 – 8.45
2. 8.55 – 9.15 – 9.40 9.15 – 9.35 – 10.00 2. 8.55 – 9.15 – 9.40

Вялікі перапынак

Вялікі перапынак

3. 9.55 – 10.15 – 10.40
3. 10.00 – 10.20 – 10.45 10.15 – 10.35 – 11.00 4. 10.55 – 11.10 – 11.40
4. 11.00 – 11.20 – 11.45 11.15 – 11.35 – 12.00 5. 11.50 – 12.10 – 12.35

Вялікі перапынак

Вялікі перапынак

6. 12.45 – 13.05 – 13.30
5. 12.05 – 12.25 – 12.50 12.15 – 12.35 – 13.00
6. 13.00 – 13.20 – 13.45 13.10 – 13.30 – 13.55

Тэгі:


1-ыя класы

2-4-ыя класы

1 урок    –   9.05 — 9.40

Вялікі перапынак 20 хвілін

(снеданне)

2 урок    –   10.00 — 10.35

Вялікі перапынак

3 урок    –   10.55 — 11.30

Вялікі перапынак

4 урок    –   11.50 — 12.25

5 урок     – 12.35 – 13.10

1 урок – 8.00 – 8.45

2 урок – 8.55 – 9.40

Вялікі перапынак

(снеданне 2 класы)

3 урок – 10.00 – 10.45

(снеданне 3-4 класы)

4 урок – 11.00 – 11.45

Вялікі перапынак

5 урок – 12.05 – 12.50

Тэгі:


Панядзелак, серада, чацвер, пятніца

Аўторак

Субота

12.05 – 12.50 (для вуч., у якіх 4 ур.)

13.10 – 13.55 (для вуч., у якіх 5 ур.)

14.05 – 14.50 (для вуч., у якіх 6 ур.)

15.00 – 15.45

15.55 – 16.40

16.50 – 17.35

17.45 – 18.30

12.20 – 13.05 (для вуч., у якіх 4 ур.)

13.20 – 14.05 (для вуч., у якіх 5 ур.)

14.15 – 15.00 (для вуч., у якіх 6 ур.)

15.10 – 15.55

16.05 – 16.50

17.00 – 17.45

17.55 – 18.40
08.55 – 09.40

09.55 – 10.40

10.55 – 11.40

11.50 – 12.35

12.45 – 13.30

13.35 – 14.20

1-ыя класы

11.50 – 12.35 (для вуч., у якіх 3 ур.)

12.45 – 13.30 (для вуч., у якіх 4 ур.)

Тэгі:

У ДУА “Беларускамоўная гімназія № 2 г.Барысава” нашага горада працуе музей гісторыі і культуры Барысаўшчыны.

Напісанне яго гісторыі пачалося 6 верасня 1993г. як мастацка-этнаграфічнага музейя-студыі. Асновай тагачаснай экспазіцыі з’яўляўся збор прадметаў побыту, інструментаў і прыладаў працы, якімі карысталася на Барысаўшчыне ў паўсядзённым жыцці яе насельніцтва ў І палове ХХ ст. Экспанаты прыносілі ў будучы музей вучні, настаўнікі і іншыя работнікі нашай установы. З 2005г. па 2008г. вялася рэканструкцыя памяшкання, а таксама ішло стварэнне новых экспазіцый.

Сёння дзейнічаюць этнаграфічная экспазіцыя, экспазіцыя, прысвечаная беларускаму пісьменніку Янку Маўру (Івану Міхайлавічу Фёдараву), экспазіцыя “Гісторыя населеных пунктаў нашага краю”, а таксама экспазіцыя “Мастацкая, дэкаратыўна-прыкладная і навуковая творчасць вучняў і настаўнікаў”. Агульная колькасць адзінак захавання, як асноўнага, так і дадатковага фондаў, дасягнула лічбы 262.

Этнаграфічная экспазіцыя складаецца з экспанатаў як той першай экспазіцыі, так і новых. У ёй прадстаўлены будаўнічыя інструменты: дрыль, гэблі, пілы, каваны малаток і цясло; неабходныя для вырабу тканіны з лёну церніца, трапло, матавіла, прасніца з верацёнамі і самапрадка. Знаходзяцца тут і драўляныя ступа з таўкачамі, начоўкі, апалушка, збівалка, таўкачык, сальніца, лыжкі і апалонік, металічныя сярпы, самавар, сахор, бязмен, спружынныя нажніцы, восці, самаробны бубен, а таксама бандарныя вырабы дзяжа і цэбар, плеценыя з дранкі і лубу кошы і лапці. Значную частку этнаграфічнай экспазіцыі складаюць вырабы з тканіны і нітак: адзенне, дарожкі, сурвэткі, карункі, ручнікі, посцілкі, палавікі.

Экспазіцыя, прысвечаная Янку Маўру, які ў 1905 – 1906 гадах працаваў у Бытчанскай народнай вучэльні памочнікам настаўніка, налічвае такія прадметы, як пісьмовы стол, стул, кніжная паліца, фотаздымкі сям’і пісьменніка, фотакопіі аўтографаў верша Я.Коласа “Майму свату” і старонкі аповесці Я.Маўра “Фантамабіль прафесара Цылякоўскага”, насценны гадзіннік з боем, а таксама падарункі пісьменніку ад чытачоў: ваза з партрэтам А.С. Пушкіна, статуэтка “Футбаліст” і насценная карціна. У другой частцы экспазіцыі прадстаўлены асабовыя рэчы пісьменніка: шалік, дзве кашулі, халат, шляпа, два гальштукі, пальчаткі, а таксама талерка, міска і сподак з кубкам, якімі карыстаўся Я.Маўр. Прадстаўлена тут і мэбля са спальні: тахта з дываном, туалетны столік і крэсла.

Экспазіцыя “Гісторыя населеных пунктаў нашага краю” ўтрымлівае ў сабе фотакопіі партрэтаў такіх былых землеўладальнікаў на Барысаўшчыне, як Ян Мікалай, Мікалай Ян, Мікалай Юры і Кшыштоф Радзівілы, Яўстах Тышкевіч, Яўхім Храптовіч, Леў Сапега, Баліслаў Бачызмальскі. Ёсць тут і фотакопіі малюнкаў генеалагічнага дрэва роду Сержпутоўскіх, якім належыў маёнтак Сержпутова, сядзібных палацаў Радзівілаў у Старабарысаве і Тышкевічаў у Лагойску, гаспадарчых пабудоў у фальварку Весялова, плана маёнтка Слізеняў у Мсціжы, фотакопія старонкі Інвентару маёнтка Смаляры (1844 г.), фотакопіі здымкаў сядзібных дамоў Свідаў і Цюндзявіцкіх, лямуса ў маёнтку Глівін і свірана ў Кішчынай Слабадзе, уцалелых гаспадарчых пабудоў былых маёнткаў у Забашавічах і Дзедзелавічах, а таксама рэшткаў аднаго з будынкаў былога маётка Сержпутоўскіх.

Творы дэкаратыўна-прыкладнога мастацтва і жывапіс, якія належаць работнікам гімназіі, прадстаўлены ў экспазіцыі “Мастацкая, дэкаратыўна-прыкладная і навуковая творчасць вучняў і настаўнікаў”. Сярод аўтараў прзвішчы Абрамавай М,М., Бусел І.У., Вафінай В.М., Геллер Ф.М., Лапо Г.У., Дзядковай Л.М., Паўлавец Л.А., Сячко Л.М. Тут мы можам убачыць работы розных жанраў: аплікацыю саломкай, габелен, вышыванку, работы з выкарыстаннем бісера і стразаў, выцынанку, вязанне з нітак, кераміку. Займаюць сываё пачэснае месца і карціны, для напісання якіх выкарыстаны алей, гуаш, туш, акварэль. Усе гэтыя работы аб’яднаныя пачуццем радасці, чаканнем прыходу чагосьці добрага і светлага. Таму і не выпадкова, што выстава і атрымала назву “Вясновы настрой”.

У далейшых планах Савета нашага музея адкрыццё такіх экспазіцый, як “Культавыя пабудовы Барысаўшчыны ў мінулым і сёння”, “Старажытная Барысаўшчына” і “Мастацтва і рамёствы на Барысаўшчыне”.

Запрашаем наведаць наш музей. А калі ў каго-небудзь ёсць прапановы па яго развіццю і камплектаванню, звяртайцеся да нас па адрасе: г. Барысаў, вул. Н-Нёман, 22, тэлефон 8 (177) 722757.

Калі ласка!

Савет музея.

Тэгі:,

Мова продкаў нашых і нашчадкаў –
Шэпт дубровы і пчаліны звон, –
Нам цябе ласкава і ашчадна
Спазнаваць ажно да скону дзён…
Г.Бураўкін

Утульны будынак на беразе Схі, да якога кожную раніцу гаманлівымі ручайкамі сцякаюцца дзеці… Сцякаюцца, каб пазнаць свет, пазнаць сэнс жыцця. Вось ужо 17 гадоў гасцінна расчыняе дзверы ДУА “Беларускамоўная гімназія № 2 г.Барысава” сваім выхаванцам. Гімназія – той асяродак, той невялічкі астравок, дзе пачынаецца ўсведамленне прыналежнасці да нацыі, яе слова, яе культуры.

Сённяшняя сацыяльна-эканамічная сітуацыя прад’яўляе высокія патрабаванні да якасці нацыянальнай адукацыі. За семнаццаць гадоў існавання ўстановы накоплены значны педагагічны, метадычны і прафесійны вопыт.

Адукацыйная мадэль і сістэма дадатковай адукацыі, што склаліся ў гімназіі, здольны абазначыць тую індывідуальную траекторыю, якая забяспечвае асобаснае развіццё кожнага навучэнца. Дзейнасць навуковага таварыства “Светач” актывізуе пазнавальную, пошукава-даследчую работу. Педагогі маюць магчымасць працаваць індывідуальна са сваімі вучнямі і развіваць іх інтэлектуальны патэнцыял, што ўплывае на вынікі навучання. Выпускнікі атрымліваюць дастаткова высокія рэзультаты на ЦТ, што дае ім магчымасць станавіцца студэнтамі розных вышэйшых навучальных устаноў.

Нашы вучні займаюць прызавыя месцы на раённых і абласных алімпіядах, яны неаднаразова з’яўляліся ўдзельнікамі і прызёрамі рэспубліканскіх, а таксама міжнародных алімпіяд. Гімназісты паспяхова выступаюць на навукова-практычных канферэнцыях розных узроўняў: раённым, абласным, рэспубліканскім. Сярод вучняў нямала пераможцаў творчых конкурсаў.

Вучыцца роднаму слову і навучаць яму – высакародная справа. Імкненне глыбей спазнаць шматвекавую духоўную спадчыну свайго народа – вось што яднае настаўнікаў і вучняў, а пытанні адраджэння і захавання нацыянальнай культуры і мовы стаяць у якасці галоўных. На базе гімназіі адкрыты вучэбна-метадычны цэнтр беларускай культуры, дзейнічае краязнаўчы музей з экспазіцыяй, прысвечанай беларускаму пісьменніку Янку Маўру, музей Афганскай вайны.

Шмат увагі надаецца развіццю эстэтычнай культуры. Папулярнасцю карыстаюцца тэатр-студыя “Ў”, танцавальны калектыў “Аверс”, вакальныя ансамблі “Элегія”, “Дамісолька”, “Мара”, “Расінка”, студыі “Гліняная цацка”, “Саламяны цуд”, “Бісерапляценне”, а таксама студыі паперапластыкі і мяккай цацкі.

Пры гімназіі існуе пачатковая школа, навучанне ў якой таксама вядзецца на беларускай мове. І, як правіла, выпускнікі пачатковай школы складаюць асноўную частку сярод тых, хто паступае ў гімназію пасля заканчэння чацвёртага класа. Разам з тым, у гімназіі чакаюць і вучняў з іншых навучальных устаноў, якія змогуць паспяхова вытрымаць уступныя іспыты ва ўстаноўленыя Міністэрствам адукацыі Рэспублікі Беларусь тэрміны.

Літаратурнае аб’яднанне “Натхненне” (кіраўнік: настаўніца беларускай мовы і літаратуры Шынкевіч І.А.)

краязнаўчае  таварыства "вытокі“
(кіраўнік: настаўнік гісторыі Дакука С.І.);

лектарскае таварыства “Гістарычная скарбонка”
(кіраўнік: настаўніца гісторыі Ігнаткова В.М.)

этнаграфічна-фальклорнае таварыства “Спадчына”
( кіраўнік: настаўнік студыі Яшчанка А.Ю.)

музычная гасцёўня “У свеце чароўнай музыкі”
(кіраўнік: настаўніца студыі Яшчанка З.К.)

майстар-клас “Захавальнікі рамёстваў”
(кіраўнік: настаўніца нацыянальных рамёстваў Дзядкова Л.М.).

Афіцыйныя сайты
АДУКАЦЫЙНЫ ПАРТАЛМинистерство образования Республики Беларусь Минский городской методический порталДетский правовой сайтИнтернет портал "Молодежь Беларуси"
Статыстыка
Google sitemap