Записи с меткой «расклад»
| № пп |
Назва |
Накірунак факультатываў |
Колькасць вучняў, якія наведваюць факультатывы |
Аўтары праграм |
Назва праграм |
| 1кл. | |||||
| 1. | Асновы моўнай культуры (4 групы) | гуманітарны | 37 | Т.М.Шылько | Асновы моўнай культуры (4 групы) |
| 2. | Вучуся творча думаць (2 групы) | гуманітарны | 10 | Д.М.Аляксееў | Вучуся творча думаць І-Ivrкл. |
| 3. | Развіццё творчых здольнасцей (1 група) | прыродазн. — матэматычн. | 6 | С.А.Гін | Развіццё творчых здольнасцей (Свет загадак 1кл). |
| 4. | Здаровы лад жыцця (2 групы) | сацыякульт | 12 | Л.І.Дурэйка | Здаровы лад жыцця (Прырода і здар. 1 клас) |
| 2клас | |||||
| 1. | Асновы моўнай культуры (3 групы) | гуманітарны | 19 | Т.М.Шылько | Асновы моўнай культуры І-Ivкл. |
| 2. | Развіццё творчых здольнасцей(2групы) | прыродазн. — матэматычн. | 10 | С.А.Гін | Развіццё творчых здольнасцей(Мір чалавека 2 клас) |
| 3. | Футбол | спартыўны | 15 | ||
| 3клас | |||||
| 1. | Асновы моўнай культуры(4 групы) | гуманітарны | 38 | Т.М.Шылько | Асновы моўнай культуры І-Ivкл |
| 2. | Мая Айчына(2групы) | сацыякульт | 14 | В.В.Буткевіч | Мая Айчына (Сям’я – аснова дзяржавы. 3кл) |
| 3. | Азбука Берагошы(4групы) | сацыякульт | 29 | І.В.Галуза | Азбука Берагошы ІІ-Ivкл. |
| 4. | Мая Міншчына(1групы) | сацыякульт | 5 | Мая Міншчына | |
| 5. | Футбол | спартыўны | 15 | ||
| 4клас | |||||
| 1. | Асновы моўнай культуры(3групы) | гуманітарны | 17 | Т.М.Шылько | Асновы моўнай культуры І-Ivкл. |
| 2. | Азбука Берагошы | 5 | І.В.Галуза | Азбука Берагошы ІІ-Ivкл | |
| 3. | Мая Міншчына(2групы) | сацыякультурны | 10 | Мая Міншчына | |
| 4. | Асновы моўнай культуры(3групы) | гуманітарны | 17 | Т.М.Шылько | Асновы моўнай культуры І-Ivкл |
| 5. | Вучуся творча думаць(4групы) | 21 | Д.М.Аляксееў | Вучуся творча думаць І-Ivкл | |
| 6. | Мастацка-моўная дзейнасць на замежнай мове (6 груп) | гуманітарны | 61 | М.Л.Лапіцкая | Мастацка-моўная дзейнасць на замежнай мове ІІ-Ivкл |
| 7. | Барысавазнаўства | 5 | Барысавазнаўства | ||
| 8. | Футбол | спартыўны | 15 | ||
| 5 кл | |||||
| 1. | Развіццё маўлення | гуманітарны | 6 | Я.М.Лаўрэль | Развіццё маўлення. V-VII кл |
| 2. | Слова о добром и прекрасном | гуманітарны. | 7 | А.Г.Балыніна | Слова о добром и прекрасном |
| 3. | Мастацкае чытанне і драматызацыя. | гуманітарны | 8 | І.Н.Андрэасян | Мастацкае чытанне і драматыз. V-VII кл |
| 4. | Мастацкае чытанне і драматызацыя | гуманітарны. | 6 | І.М.Андрэасян | Мастацкае чытанне і драматызацыя |
| 5. | Здаровы лад жыцця | сацыякультурны | 7 | А.Я.Квалава. В.В.Галубец | Здаровы лад жыцця |
| 6. | Святы і традыцыі | сацыякультурны | 5 | Н.А.Шчуплік | Святы і традыцыі |
| 7. | Таямніцы прыроды | прыродазн. — матэматычн. | 8 | Ю.М.Мяцельскі | Таямніцы прыроды Vкл |
| 8 | Матэмат. пасля ўрокаў | прыродазн. — матэматычн. | 19 | З.П.Здановіч | Матэмат. пасля ўрокаў V-VII кл |
| 9. | Футбол | спартыўны | 13 | ||
| 6 клас | |||||
| 1. | Матэмат. пасля ўрокаў | прыродазн. — матэматычн. | 25 | З.П.Здановіч | Матэмат. пасля ўрокаў V-VII кл. |
| 2. | Мастацкае чытанне і драматызацыя. | гуманітарны | 9 | І.М.Андрэасян | Мастацкае чытанне і драматызацыя |
| 3. | Святы і традыцыі | сацыякультурны | 5 | Н.А.Шчуплік | Святы і традыцыі |
| 4. | Здаровы лад жыцця | сацыякультурны | 5 | А.Я.Квалава. В.В.Галубец | Здаровы лад жыцця |
| 5. | Барысаўшчына гістарычн. і сучасн. | сацыякультурны | 8 | Л.П...Гаўрыш і інш | Барысавазнаўства |
| 6. | Развіццё маўлення | гуманітарны | 9 | Я.М.Лаўрэль | Развіццё маўлення. V-VII кл |
| 7. | Практическ. грамматика | гуманітарны | 12 | Т.В.Рубанік | Практическ. Грамматика. V-VII кл |
| 8. | Футбол | спартыўны | 15 | ||
| 7 клас | |||||
| 1. | Орфография | гуманітарны | 7 | Т.В.Ігнатовіч | Орфография VІ-VII кл. |
| 2. | Рашэнне нестандарт. тэкставых задач | прыродазн. — матэматычн. | 16 | Т.П.Бахціна | Рашэнне нестандарт. тэкставых задач V-VIIІ кл. |
| 3. | Культ.моўных зносін | гуманітарны | 6 | П.П.Лявонцьева І.В.Чэпік | Культ.моўных зносін VІІ-VIIІ кл. |
| 4. | Здаровы лад жыцця | сацыякультурны | 10 | А.Я.Квалава. В.В.Галубец | Здаровы лад жыцця |
| 5. | Алгарытмізацыя і праграмаванне | прыродазн. — матэматычн. | 7 | А.Б.Кандратовіч, В.П.Лакціна | Алгарытмізацыя і праграмаванне VІІ-VIIІ кл. |
| 6. | Барысаўшчына: славутыя і знакамітыя | сацыякультурны | 6 | Л.П.Гаўрыш і інш. | Барысавазнаўства |
| 7. | Футбол | спартыўны | 12 | ||
| 8 клас | |||||
| 1. | Стилистика русского языка | гуманітарны | 7 | І.М.Саніковіч | Стилистика русского языка VIIІ-ІХ кл. |
| 2. | Стылістыка тэксту | гуманітарны | 5 | Я.М.Лаўрэль | Стылістыка тэксту VIII-X кл. |
| 3. | Тэорыя і практыка рашэння алгебраічн.нестанд. задач | прыродазн. — матэматычн. | 10 | К.А.Ананчанка, І.Н.Рынейскі, Е.П.Красюк | Тэорыя і практыка рашэння алгебраічн.нестанд. задач |
| 4. | Юны даследчык | прыродазн. — матэматычн. | 7 | Юны даследчык VІІ-VIIІ кл. | |
| 5. | Алгарытмізацыя і праграмаванне | прыродазн. — матэматычн. | 10 | А.Б.Кандратовіч, В.П.Лакціна | Алгарытмізацыя і праграмаванне VІІ-VIIІ кл. |
| 6. | Здаровы лад жыцця | сацыякультурны | 5 | А.Я.Квалава. В.В.Галубец | Здаровы лад жыцця |
| 7. | Культура моўных зносін | гуманітарны | 6 | П.П.Лявонцьева І.В.Чэпік | Культ.моўных зносін VІІ-VIIІ кл. |
| 8. | Барысаўшчына: культурная спадчына | сацыякультурны | 6 | Л.П.Гаўрыш і інш. | Барысаўшчына: культурная спадчына |
| 9. | Футбол | спартыўны | 15 | ||
| 9 клас | |||||
| 1. | Цяжкія пытанні сінтакс. і пунктуац. (2 групы) | гуманітарны | 23 | В.П.Протчанка | Цяжкія пытанні сінтакс. і пунктуац. (2 групы) ІХкл. |
| 2. | Обучение орфографии на основе межуровневых связей ( 2 группы) | гуманітарны | 17 | Л.Г.Балыніна | Обучение орфографии на основе межуровневых связей ( 2 группы) ІХ кл. |
| 3. | Рашаем без памылак (3 групы) | прыродазн. — матэматычн. | 48 | С.І.Зянько | Рашаем без памылак ІХ кл. |
| 4. | Юны даследчык | прыродазн. — матэматычн. | 10 | Юны даследчык ІХ-Х кл | |
| 5. | Асновы вектарнай графікі | прыродазн. — матэматычн. | 5 | С.У.Высоцкая | Асновы вектарнай графікі ІХ-Х кл |
| 6. | Асновы спажывецкіх ведаў | сацыякультурны | 5 | А.В.Суша | Асновы спажывецкіх ведаў у галіне бяспекі харчавання ІХ кл. |
| 7 | Мая Міншчына | сацыякультурны | 12 | Мая Міншчына | |
| 8. | Асновы выбару прафесіі | сацыякультурны | 5 | А.М.Прашчыцкая | Мая прафесійная будучыня |
| 9. | Падарожжа па краінах свету | прыродазн. — матэматычн. | 5 | А.А.Зыль, А.П.Рабушка | Падарожжа па краінах свету VIIІ-ІХ кл |
| 10. | Колькасныя суадносіны ў хіміі | прыродазн. — матэматычн. | 8 | Т.А.калевіч, В.Э.Матуліс, В.Э.Матуліс, | Колькасныя суадносіны ў хіміі |
| 11. | Футбол | спартыўны | 14 | ||
| 10 клас | |||||
| 1. | Стылістычныя рэсурсы тэксту | гуманітарны | 19 | Я.М.Лаўрэль | Стылістычныя рэсурсы тэксту |
| 2. | Сістэма тыповых тэставых заданняў і задач па матэм. (3гр) | прыродазн. — матэматычн. | 30 | В.В.Казачонак | Сістэма тыповых тэставых заданняў і задач па матэм. ІХ-ХІ кл |
| 3. | Асновы вектарнай графікі | прыродазн. — матэматычн. | 6 | С.У.Высоцкая | Асновы вектарнай графікі ІХ-Х кл |
| 4. | Экалогія чалавека | прыродазн. — матэматычн. | 13 | І.Р.Клявец | Экалогія чалавека Х кл. |
| 5. | Асновы перакладу (2 групы) | гуманітарны | 15 | Г.В.Папова | Асновы перакладу Х кл. |
| 6. | Колькасныя суадносіны ў хіміі | прыродазн. — матэматычн. | 6 | Т.А.Калевіч, В.Э.Матуліс, В.Э.Матуліс, | Колькасныя суадносіны ў хіміі |
| 7. | Асновы выбару прафесіі | сацыякультурны | 5 | А.М.Прашчыцкая | Мая прафесійная будучыня |
| 8. | Матэматыка ў рашэнні фізічных праблем (2 групы) | прыродазн. — матэматычн. | 14 | Матэматыка ў рашэнні фізічных праблем ІХ-Хкл. | |
| 11’клас | |||||
| 1. | Майстэрства пераказу (2 групы) | гуманітарны | 18 | Г.М.Валочка | Майстэрства пераказу ХІ кл. |
| 2. | Рашэнне складаных задач (3 групы) | прыродазн. — матэматычн. | 17 | Рашэнне складаных задач | |
| 3. | Біялагічная навука ў гісторыі цывілізацыі | прыродазн. — матэматычн. | 7 | Біялагічная навука ў гісторыі цывілізацыі Х-ХІкл. | |
| 4. | Паўторым хімію | прыродазн. — матэматычн. | 10 | Н.В.Манкевіч, Д.І.Мычко, Н.А.Ільіна | Паўторым хімію ХІ кл. |
| 5. | Асновы вектарнай графікі | прыродазн. — матэматычн. | 6 | С.У.Высоцкая | Асновы вектарнай графікі ІХ-ХІ кл |
| 6. | Лексіка- граматычны практыкум (2 групы) | гуманітарны | 10 | Т.П.Лявонцьева, І.В.Чэпік | Лексіка- граматычны практыкум Х-ХІкл. |
| 7. | Сістэма тыповых тэставых заданняў і задач па матэм. (2 групы) | прыродазн. — матэматычн. | 29 | В.В.Казакова | Сістэма тыповых тэставых заданняў і задач па матэм. ХІ кл. |
| 8. | Риторика | гуманітарны | 10 | Л.А.Мурына | Риторика |
Панядзелак-пятніца |
Аўторак |
Субота |
||
Інфарм.час. 8.00 — 8.15 |
||||
| 1. | 8.00 – 8.20 – 8.45 | 8.20 – 8.40 – 9.05 | 1. | 8.00 – 8.20 – 8.45 |
| 2. | 8.55 – 9.15 – 9.40 | 9.15 – 9.35 – 10.00 | 2. | 8.55 – 9.15 – 9.40 |
Вялікі перапынак |
Вялікі перапынак |
3. | 9.55 – 10.15 – 10.40 | |
| 3. | 10.00 – 10.20 – 10.45 | 10.15 – 10.35 – 11.00 | 4. | 10.55 – 11.10 – 11.40 |
| 4. | 11.00 – 11.20 – 11.45 | 11.15 – 11.35 – 12.00 | 5. | 11.50 – 12.10 – 12.35 |
Вялікі перапынак |
Вялікі перапынак |
6. | 12.45 – 13.05 – 13.30 | |
| 5. | 12.05 – 12.25 – 12.50 | 12.15 – 12.35 – 13.00 | |
|
| 6. | 13.00 – 13.20 – 13.45 | 13.10 – 13.30 – 13.55 | ||
1-ыя класы |
2-4-ыя класы |
|
1 урок – 9.05 — 9.40 Вялікі перапынак 20 хвілін (снеданне) 2 урок – 10.00 — 10.35 Вялікі перапынак 3 урок – 10.55 — 11.30 Вялікі перапынак 4 урок – 11.50 — 12.25 5 урок – 12.35 – 13.10 |
1 урок – 8.00 – 8.45 2 урок – 8.55 – 9.40 Вялікі перапынак (снеданне 2 класы) 3 урок – 10.00 – 10.45 (снеданне 3-4 класы) 4 урок – 11.00 – 11.45 Вялікі перапынак 5 урок – 12.05 – 12.50 |
Панядзелак, серада, чацвер, пятніца |
Аўторак |
Субота |
| 12.05 – 12.50 (для вуч., у якіх 4 ур.)
13.10 – 13.55 (для вуч., у якіх 5 ур.) 14.05 – 14.50 (для вуч., у якіх 6 ур.) 15.00 – 15.45 15.55 – 16.40 16.50 – 17.35 17.45 – 18.30 |
12.20 – 13.05 (для вуч., у якіх 4 ур.)
13.20 – 14.05 (для вуч., у якіх 5 ур.) 14.15 – 15.00 (для вуч., у якіх 6 ур.) 15.10 – 15.55 16.05 – 16.50 17.00 – 17.45 17.55 – 18.40 |
08.55 – 09.40
09.55 – 10.40 10.55 – 11.40 11.50 – 12.35 12.45 – 13.30 13.35 – 14.20 |
1-ыя класы
11.50 – 12.35 (для вуч., у якіх 3 ур.)
12.45 – 13.30 (для вуч., у якіх 4 ур.)
Тэгі:раскладСтатыстыка
